El contenido del libro de texto de la editorial Casals.

El uso del catalán en Baleares en la enseñanza continúa siendo una herramienta política de primer orden a favor de las formaciones de la izquierda nacionalista. Pasan los años y nada cambia. Un curso escolar tras otro, hay pruebas de la utilización política de la que en, la práctica, es la única lengua de uso de la comunidad educativa.

Según informa la edición balear de El Mundo, ayer fue la Fundación Círculo Balear (FNCB) la que tras tener acceso a los libros de Lengua y Literatura Catalana que los institutos de Baleares van a utilizar durante este curso escolar, denunció en un comunicado lo que calificó como «la intensificación del adoctrinamiento político pancatalanista en las aulas». Concretamente, para los estudiantes baleares de segundo curso de Bachillerato, la editorial catalana Casals, precisó la entidad en una nota de prensa, «dedica temas enteros a contenidos políticos favorables a la Cataluña nacionalista, los «países catalanes», en los que critica la legislatura pasada presidida por José Ramón Bauzá (PP) y apoya al actual gobierno tripartito, o promociona la entidad separatista radical Obra Cultural Balear (OCB)». Estos manuales, como subrayó la entidad liderada por Jorge Campos, «no hacen referencia alguna a la lengua y cultura balear». De hecho, ejemplificaban esta denuncia con un texto que pone en evidencia la intencionalidad política del manual oficial de turno.

«El gobierno autonómico de los últimos años ha sido muy hostil al uso social del catalán. Pero la contestación social de entidades como la Obra Cultural Balear a esta situación es muy importante. El cambio de gobierno autonómico de 2015 (la coalición entre PSOE y separatistas pancatalanistas) abre una nueva etapa esperanzadora en el uso público y fomento del catalán en las islas». También se pueden encontrar actividades en las que se resalta que «el catalán es la única lengua europea sin Estado propio que consigue significarse en Twitter» y son constantes las referencias a los inexistentes «países catalanes», a Cataluña y a su Estatuto de Autonomía de 2006.

Ante esta situación el presidente de la FNCB, Jorge Campos, afirmaba ayer que «es intolerable que a los alumnos de Baleares se les adoctrine en el pancatalanismo, con una historia falsa, con conceptos anticonstitucionales, y todo ello promocionado ahora por el gobierno de la socialista Armengol».

«Como hemos denunciado siempre el catalán en Baleares es el instrumento para adoctrinar en el pancatalanismo. Las instituciones autonómicas y del Estado no responden ante estos contenidos con alta carga ideológica». «Es intolerable e ilegal que la administración autonómica y un sector de la docencia adoctrinen a los alumnos para conseguir sus objetivos políticos». Y en la misma línea instaba a la oposición parlamentaria (PP y C’s básicamente) a «utilizar todos los instrumentos legales a su alcance para evitar esta ingeniería social, y los padres a denunciar sistemáticamente estas situaciones».

No parece que vaya a suceder así porque, entre otras cosas, lo sucedido no es un hecho aislado y año tras año (incluida la pasada legislatura presidida por el PP con el fallido intento de implantar el trilingüismo en las aulas) las familias cuando van a comprar los libros de texto de sus hijos comprueban que no hay ni rastro de castellano o de inglés a excepción de los de estas dos asignaturas. Por contra, los libros de texto que los institutos de Baleares eligen para impartir Lengua y Literatura Catalanas continuamente están repletos de contenidos adoctrinadores más propios de los discursos políticos que de un temario objetivo y fiel a los currículos escolares. Unos manuales en los que, entre otras cuestiones, se afirma que el bilingüismo es un «mito que impide la elección de la lengua dominada (el catalán)» y que «sólo los fieles a la lengua minorizada son bilingües».

La dicotomía de ambos idiomas, catalán y castellano, se presenta con papeles tan maniqueos como la «lengua dominante» (el castellano) y la «dominada» (el catalán).

Y critica que quienes defienden el bilingüismo es para «salvar el monolingüismo propio y la mitificación del bilingüismo surge como respuesta al peligro que se podría ocasionar si la lengua dominada dejara de serlo». Esta lección magistral se explicaba en la página 244 del libro de 2º de Bachillerato de Lengua Catalana y Literatura de la editorial Anaya, utilizado en muchos institutos baleares como, por ejemplo, el IES Joan Alcover en 2013, pese a ser la pasada una legislatura liderada en Baleares por el PP. Pero la comunidad educativa, con mayoría de sindicatos afines a la doctrina nacionalista, manda y ordena en los centros. El citado manual sin ir más lejos arremetía contra los defensores de la protección de las modalidades lingüísticas (el catalán de las islas y el valenciano) y contradecía el artículo 35 del Estatuto de Autonomía de las Islas Baleares. Entiende que los blaveros o gonellistes son separatistas y partidarios del secesionismo lingüístico.