GI.- La asociación Acción en Red ha lanzado una campaña, financiada por el Ayuntamiento de Burgos, que busca adoctrinar a los alumnos de las escuelas e institutos de la ciudad para terminar con la “discriminación” al colectivo LGTB, según informa Infovaticana.

“La diversidad no hace daño el odio sí” es el título de la campaña impulsada por la asociación Acción en Red de Burgos, una iniciativa cuyo objetivo es adoctrinar a los alumnos de las escuelas e institutos de la ciudad para terminar con cualquier indicio de “discriminación” contra el colectivo LGTB.

Según ha explicado a este medio la portavoz de Acción en Red de Burgos, María Ángeles González, la campaña está compuesta por dos acciones: la primera consiste en entregar a los centros “la mochila de la diversidad”, que llevará en su interior una selección de cuentos, tanto para infantil como para primaria, que tratan la diversidad sexual y los diferentes “tipos de familias”.

“Creemos que intervenir desde edades tempranas en diversidad afectivo-sexual es imprescindible, ya que las estructuras interpretativas en estas edades se están formando y las opiniones y estereotipos son fácilmente modificables. Si la base está bien adquirida, en secundaria evitaremos intervenciones ‘con prisas’ o derivadas de problemas ya instaurados”, explican desde Acción en Red, que pretende adoctrinar a los niños desde los tres hasta los once años.

Según los promotores de la iniciativa, los objetivos de la campaña “La diversidad no hace daño el odio sí” son, en primer lugar, “facilitar un material didáctico con el que abordar y trabajar la diversidad afectivo-sexual en los Centros de Educación de Primaria e Infantil”, basándose en estos conceptos:

Asimismo, pretenden “evitar la discriminación del alumnado por cuestión de sexo, orientación sexual, identidad de género en esta etapa y en otras posteriores y sensibilizar al profesorado para que valore la importancia de abordar esta área desde etapas tempranas”. Por último, buscan “sensibilizar la diversidad familiar existente en la sociedad y cuestionar roles tradicionales sociales (hombre/mujer) y a la prevención de cualquier tipo de violencia, (fobia contra el LGTB)”.

“La peluca de Luca”, es uno de los cuentos que los profesores leerán a los alumnos de infantil. Cuenta la historia de un niño que se pregunta “quién decide lo que es femenino y masculino” y que se “atreve a cuestionar las normas que otros construyeron para él”.

“Con tango son tres” es otro de los libros que los niños de entre 3 y 6 años de veinte escuelas de Burgos tendrán en sus aulas. Este cuento muestra la historia de dos pingüinos macho que “se enamoran” y crían juntos a un hijo que nace del huevo de una hembra.

Ya en primaria, los alumnos leerán la historia del “Piratrans carabarco”, un pirata que presume de “tener dos ovarios”. Esta es la sipnosis del cuento: “Soy Carabarco, el piraTrans. No soy un hombre en cuerpo de mujer, ni tampoco vivo en un cuerpo equivocado. Carabarco es un pirata, pero un pirata de los de verdad, con dos ovarios, un gallo y una estrella como parche”.

El último cuento que contiene la “mochila de la diversidad” entregada a los profesores de primaria es “Marta y la sirena”, un libro que cuenta la historia de Marta, una niña lesbiana que se enamora de una sirena, también lesbiana, y ambas acaban viviendo juntas.

También en los institutos

La segunda acción de la campaña se centra en los Institutos de Educación Secundaria de Burgos. Con esta campaña se enseñará a los alumnos distintas diapositivas donde se les explicará qué es la homofobia o transfobia. También se les dará recomendaciones para “tratar bien a los compañeros LGTB” al mismo tiempo que se les ofrecerá asesoramiento y acompañamiento en caso de ser discriminados.

La portavoz de Acción en Red, María Ángeles González, ha concluido diciendo que la intervención en muchos institutos “no ha sido fácil” puesto que muchos tienen “miedo a enseñar esto, no saber como tratarlo, o miedo a la reacción de las familias”.